国外志愿服务和实习：比较和对比

凯文·奥尼尔（Kevin O'Neill）博士

劳拉（Laura）和克里斯汀（Kristin），尼泊尔人权计划实习生。 照片提供埃利。

多年来，美国人在另一个国家体验文化浸入的主要工具是通过大学“大三年级”的经验。对于它的所有好处，这一传统也有一些重要的负面影响。首先，它没有为非学生提供任何东西。在当今世界，越来越多的各个年龄段的人正在寻找更激烈的国际经验。其次，出国留学使参与者处于学术环境中，这显然不是了解一个国家及其人民的最有效方式。第三，大多数学习课程的学生倾向于与其他美国学生一起度过很多时间。

近年来，我们看到了新的旅游形式的增长。在90年代，生态旅游是愤怒。在21世纪，关于“越来越多的谈论”志愿旅游。”甚至今天的节目都多次发挥了这种新现象。在教育中，“体验式”计划已开始获得青睐。实习和志愿者的经验似乎为日益增长的国际文化沉浸体验的渴望提供了一种吸引人的解决方案。但是，两者之间的区别到底是什么？它们是可以互换的术语，还是可以做出明确的区别？答案是“两者的一点”。

志愿定义

一般而言，志愿服务只是“自愿”的行为，赋予您时间和精力来帮助事业。通常，志愿者没有从工作中获得切实的好处。当然，也有例外。我们称之为和平部队工人“志愿者”，但实际上他们确实获得了薪水和福利。但是，这无疑不是为了经济利益而采取的承诺。更有可能的是，利他主义是成为志愿者的选择，无论是付费还是无偿）。

实习定义

另一方面，为了了解有关给定职业的更多信息，我们从事实习。我们通常在该领域知识渊博的人的指导下工作，并有资格为我们提供指导。医疗实习生可能是第一个想到的小组，实际上，这个词来自法国Interne或“助理医生”以及“学校内的居民”。但是，在当代英语用法中，尽管保留了学术元素，但该术语可以应用于任何职业。非学术实习将被更正确地称为学徒制。

大学越来越强调实习或“实践”为教育提供的宝贵补充。当然，这些往往是国内实习，而不是国际实习。通常，大学学分可用于此类课程。许多大学和学院都有特殊的实习或“合作教育）办公室来管理和监视实习生。此外，该学生将需要有一个教师赞助者，该赞助商需要在项目结束时进行书面报告。

当志愿和实习重叠时

尽管志愿服务和实习之间的基本区别似乎很清楚，但很多时候两次重叠。例如，想象一个学生因在肯尼亚担任志愿者而获得实习学分。可能没有促使学生的专业愿望，但是收到的信用是欢迎赔偿。学院或大学已经确定（正确）这是一种学习经验，也是学生教育的值得组成的组成部分。最激烈的志愿者计划提供了一个很棒的学习机会，尤其是在外国文化中。

就像志愿者计划也可能是实习一样，传统实习也可能是志愿者计划。在我在危地马拉的旅行中，我参观了阿蒂特兰湖（Lake Atitlan）玛雅镇圣地亚哥的一家免费医疗诊所。哈佛大学中有一名美国医学生，在为当地社区提供服务时学习。他对所赋予的责任感到很兴奋，但是社区同样很高兴能接受世界一流的教育实习生。

在同一诊所中，我遇到了来自美国的几位医生，他们有多年的经验，显然将被列入志愿者类别。但是他们将是第一个告诉您他们正在从经验中学习的人，而奖励远远超过了个人牺牲。因此，无论您是想称呼自己的国际经验实习还是志愿服务，最终都会深入了解另一种文化，您永远无法作为游客实现。

凯文·奥尼尔博士出生于南加州。他获得了加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校的学士学位，并在法国的波尔多大学度过了一年。继续学习，奥尼尔博士搬到了伯克利，在那里他获得了硕士学位和博士学位。在加利福尼亚大学伯克利分校。2001年，奥尼尔博士建立了伊利国外作为传统留学计划的更灵活和文化综合性的替代方案。