其他学生需要更多的保证。信仰的学术和个人飞跃可以是一个过程，而不是暴跌。一些学生可能会假装“只有几个问题”，这表明老式的犹豫不决。出国留学顾问处于一个独特的位置，可以帮助学生看到过去的不必要的约束，并鼓励他们追求梦想。一个人可以轻松地想到十个普遍的问题，这可能会阻止学生在国外拥有变革性的教育经验。我的“不考虑不考虑国外学习的十大理由”反映了真实学生的评论，以及我的答案的一种凝结形式，以及留学国外顾问应牢记的资源。
1.这将花费太多。
学生可能会感到惊讶！在许多情况下，学生发现他们不再需要在国外学习一学期或一年就读。大多数州和联邦经济援助转移。
2.我的成绩会下降。
学生的成绩可能保持不变。尽管担心GPA下降，但许多学生以与离开时相同的GPA回来。如果学生努力学习并跟上，他们的成绩往往会表现出来（就像在美国一样）。顾问可以通过引用一些前和研究后的国外GPA来帮助减轻这种恐惧。
3.我的课程不会转移。
如果学生提前计划，课程将转移。一旦学生到达校园，应描述选项。在普渡大学，在他们到达之前，一封信给了7,000多名一年级学生。出国留学顾问应确保他或她的建议与学术顾问的建议一致。例如，课程应满足专业，辅修或一般研究信贷要求，而不是那些宝贵的选修学分。
4.在国外没有大学将有我需要英语的课程。
许多研究中心在大多数一般学科中都选择了课程。敦促学生以英语和东道国的语言看课程。如果提前进行安排，也可能实现独立研究。
5.我是个内向的人。
提醒学生们，在一个学期或一年中出国新家对每个人都感到不安，自然而然的内向的人可能会在尝试与新熟人的第二语言进行对话后发现自己更加艰巨。但是他们不必是“党的生活”。性格内向的人将学习语言和文化和外向的人，他们可能以他们从未想象的方式成长。
6.我是一名领导者，没有我，我的学校就无法相处。
伟大的！这些学生现在可以成为海外领导者。学生对他们的学校会“想念他们”的担忧最终将被他们所拥有的经验所掩盖。学生发展比以往任何时候都更加自信，并以更加成熟的领导能力回家。但是为此，他们确实“必须在那里！”
7.我不知道有人要去。
在许多情况下，大多数学生都不认识小组中的其他学生。但是他们都有一个共同点 - 冒着冒险在另一个国家生活和学习冒险的意愿。有些人在此过程中结识了终身朋友。
8.我以前从未做过这样的事情。
大多数人从不这样做。向学生强调，能够出国留学是一种巨大的特权。现场工作人员将帮助学生了解适应全新环境所需的工作。
9.我没有很好的出国留学理由。
在国外留学没有一个“石蕊测试”。出国留学的“好理由”与有好的计划一样多。学生成为国际公民。他们学习了一个新的文化系统，并从新的角度看自己。而且，他们在智力和文化上建立了简历和人际关系。
10.我不知道如何与留学提供者联系。
出国留学顾问，提供者和其他专业人员使其变得容易。学生可以与在国外学习的校园学习顾问和其他学生交谈；浏览网页;并浏览
学生写的文章在
在国外过渡。
出国留学顾问的独特位置可以查看来自海外经历的转变。也许主要的限制之一是学生的想象力。顾问应因其作为管理者，倡导者，顾问以及侦探的挑战性角色而受到称赞。有时，只有在神话被揭穿之后，学生才能让他们的想象力在海外徘徊，然后是他们的身体。
