危地马拉的艺术，玛雅手工艺品和旅行写作讲习班

约翰·布兰登（John Brandon）

危地马拉安提瓜的淡水喷泉。

自1960年代以来，我就再也没有骑在皮卡车的后面，与其他十几个人一起肘部。在玛雅仪式上，我从来没有爬上活火山，在开火或烟雪茄上制作玉米饼。我从来没有去过中美洲。而且，我再也没有时间参加写作课程了。危地马拉的艺术讲习班提供了上述所有内容以及更多。

了解危地马拉提供什么艺术研讨会的关键在其使命宣言中找到：“危地马拉的艺术研讨会努力为创意灵魂提供一种新的和更新的体验。通过与与我们自己的不同世界的接触，我们不仅要扩大地平线在艺术上，但也有许多其他方式。”

危地马拉的艺术讲习班总部位于拉坦加瓦危地马拉（La Antigua Guatemala），这是一个小型（流行的50,000）城市，距危地马拉市的国际机场每小时。安提瓜被三个巨大的火山包围，拥有独特的区别联合国教科文组织世界遗产和美洲纪念碑地点。这些名称确保安提瓜的鹅卵石街道和殖民建筑将保持不变，以使子孙后代享受。

凭借基于旅游业的经济，安提瓜充满了有趣的商店，画廊，博物馆和本地市场，以探索您的工作室一天结束。Internet咖啡馆使与家庭的接触便宜廉价。旅游友好的银行位于中央广场，与危地马拉Quetzals交换的竞争利率。

餐厅的选择比比皆是，从传统的危地马拉食品到墨西哥，意大利语，泰语以及日益普遍的国际美食。而且，作为数十个的家西班牙语学校，安提瓜为练习/学习/改善西班牙语提供了一个绝佳的机会。很难想象一个更美好的大本营。

艺术讲习班课程时间表包括肖像画：拍摄土著危地马拉的灵魂，，，，织机串珠：绘画方法， 和旅行写作的新方向。

在我们的第一个早晨，来自美国和加拿大的大约20名急切的学生在卡萨格兰德（Casa Grande），大房子（The Big House），一个美丽的私人住宅，配备了内部庭院，将作为我们的中央聚会场所，以及许多许多人的住所参与者们。任何疑问我们会在不结交新朋友的情况下离开危地马拉。

当我们吞噬热带水果，辛辣的早餐香肠和新鲜挤压的橙汁时，对话很容易流动。正如一位学生在课程结束时所说的那样，“我没有考虑过，但是该小组已经自选了我想与之共度时光的人。”

旅行写作的新方向在克拉克豪斯（Clark House）的大房间里见面，这是另一个私人住宅，也为参与者提供了住宿。我们的讲师是理查德·哈里斯（Richard Harris），作家或合着者28指南，包括隐藏的危地马拉。理查德显然很喜欢危地马拉，并且非常享受这个教学的机会。

研讨会参与者之间的年龄和技能水平的范围为真正的共享学习经验。当然，设置 - 历史悠久的殖民小镇和玛雅村庄以及我们在实地考察中访问的乡村地区是旅行作家的梦想。

大多数日子我们见面了四个小时的上课时间。课程的一部分集中在创意方面 - 实践写作，阅读和批评我们的工作，发展我们的观察和录音技能。该课程的另一部分强调了业务方面 - 作者编辑关系，发布的技巧以及互联网如何改变旅行写作。

最引人注目的经历之一涉及学习通过呆在一个地方可以观察到多少。理查德（Richard）让每个学生坐在中央广场的长凳上整整一个小时，记录景象，声音和气味。我们对坐着静静所捕获的东西感到惊讶。

但是，班级没有坐了十天。几乎所有的艺术讲习班课程都涉及到安提瓜郊外的地点。旅行写作前往北美最深的湖泊，Panajachel村和著名的市场小镇Chichicastenango的火山边缘湖Atitlan湖。

通过这些访问，我们意识到了玛雅印度人口的持久遗产和力量。实际上，危地马拉的玛雅印度人口数量超过了整个美国印第安人人口。

在我们的所有旅行中，我们都记录了期刊的观察结果。这些数据将被用作额外写作练习的基础，并最终是一篇完成的文章，我们将在危地马拉末日的毕业典礼上与其他班级分享。

许多作家经历了类似于感官超负荷的事情，并在以后的日期将完整的期刊留下了完整的日记，并将其转换为文章。

有关更多信息

危地马拉的艺术讲习班每年提供约5-10门课程，课程每年都在改变主题。所有课程的长度为十天，每天四个小时的正式上课时间。课程定于2月下旬至11月初举行，但大多数发生在2月下旬至4月的时间期间，理想的天气晴朗，温暖（70度），清晰，凉爽，凉爽（50度）晚上。产品包括摄影，绘画，玛雅传统编织，创意写作和玛雅文化。课程仅限于十名参与者。讲师是他们领域的成功，成熟的专业人士。

接触：Liza Fourre，主任；info@artguat.org;www.artguat.org。