为您的孩子们找到最好的学校伊丽莎·伯尼克（Elisa Bernick）
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| 确保您在国外为孩子选择合适的学校是更快改编的重要考虑因素。 |
您将面临关于英语不是母语的国家 /地区在国外教育的最大决定每天的一部分用另一种语言教授，而一部分则以英语教授。（当然，家庭教育是另一种选择，但这相当大大限制了您家庭对当地文化的接触。） 您可能还会找到各种语言课程，私人教师以及愿意教育您的孩子的小型私立学校。通常，有很多选择，很难从哪里开始。 选择沉浸或双语学校？如果您希望您的孩子以另一种语言的方式获得流利性，那么沉浸式路线是最好的选择。但是沉浸式经常适得其反，有两个原因。首先，孩子们为体验做好准备，其次，他们在学校里没有足够的时间来超越最初的过渡时期到实际的语言学习。如果没有以极大的灵活性和对学习第二语言和适应新文化的困难程度，那么沉浸式体验可能会失败。 我建议您不要选择沉浸体验，除非您的孩子要在学校呆了六个月或更长时间。即使六个月也太短了，您的孩子很可能只有在这一点上才开始学习该语言。一年要好得多，两个最好的是让您的孩子真正流利。 尽管沉浸式经历很困难，但它肯定是您孩子流利另一种语言以及体验另一种文化的丰富性和复杂性的最佳方法。如果他们坚持下去，他们最终将受到外国学校社区的欢迎，并允许跨越局外人根本不会的文化界限。他们将与同学和老师建立潜在的终身友谊。他们将学到更多关于自己和优势的知识，而不是他们想象的。 离开之前 如果可能的话，请您的孩子在离开之前访问您将要访问的国家语言和文化。语言课，导师，营地，CD-ROM，双语书籍，电影，餐馆 - 您可以找到什么可以让孩子们对他们的前进方向有所了解以及他们可能会遇到的东西会很有帮助。即使是几个月的课后或周末语言课，也可以给孩子一些短语开始，并开始对他们在未来几个月内听到的语言开始呼吸。 如果您负担得起，请考虑在学年开始将孩子适应新家并找到私人辅导员或参加语言课程之前，考虑到您的海外目的地。对孩子的成功非常重要的另一件事是整个家庭对学习语言的承诺。沉浸式语言经验的成功或失败只是归结为一件事：练习。 辅导有所不同 无论您为孩子选择哪种教育经验，至少在最初，私人导师都是一个好主意（除非您已经流利了）。语言导师可以帮助您的孩子学习新的语言并通过作业作业工作，还可以帮助您浏览新的学校文化的潜在岩石地形。语言导师可以成为您家人的宝贵盟友，您的孩子的朋友以及最终邀请您进入他或她自己的生活的人。 您可以通过口口相传，在报纸上，在镇上的公告，当地的高中和大学，您的孩子学校的一名老师等上查看广告，在国外找到语言教师。金宝搏app 可靠吗互联网也是如此。不要害怕尝试不同的导师，不同的时间和不同的方法。并非每个导师都是一个好老师，某些导师的个性和风格会与您的孩子更好。在这里和国外的语言课程和阵营都可以以类似的方式定位。根据您的孩子的年龄和学习风格，在上学前或国外的语言课程的混合在一起，一旦上学开始，一对一的辅导可以帮助您保持孩子的兴趣和信心水平。 双语学校 如果您希望您的孩子接触到一种新的语言和文化，并且您不会在一个地方居住超过六个月，则双语学校是一个不错的选择。如果您要在一个超过六个月的位置，并且您的孩子以前没有接触该语言，它们也可以成为沉浸体验的跳板。 如果您要足够长的时间，就可以在双语学校开始您的孩子，然后进入沉浸式局势（就像我们最近在墨西哥的休假期间所做的那样）通常会成功。它可以为您的孩子提供一种新语言的必要基础，并为使沉浸体验真正成功所必需。您可以遇到外国和本地的孩子和父母，并在社交方面屈服。 双语学校的局限性双语学校可以很好地工作，因为在各个层面上过渡到沉浸式体验。它可以改善孩子学习新语言的耳朵，并可以教授基本的课堂语言技能。它可以引入文化差异，并帮助您的孩子逐渐发展社会化技能，并在熟悉的英语框架内。通过定期使用导师，您的孩子的语言技能将在几个月后提高。 但是，要牢记双语学校的局限性也很重要。国外的双语学校旨在向另一种语言的讲英语教授英语。金宝搏8世界他们不是旨在向说英语的人教另一种语言。这是一个关键的区别，这就是为什么双语学校通常不会成功用另一种语言教英语儿童流利的原因。金宝搏8世界如果您的孩子的教室都在说英语和另一种语言，那么您认为孩子会选择说哪种语言？如果您孩子的教室里有gring狗和母语者，您的孩子会在操场上倾向于谁？谁能责怪孩子们想和说他们的语言并分享他们的文化的人闲逛？如果您不介意您的孩子只会慢慢用另一种语言拿起短语和单词，那么这是一个不错的选择。他们会很有趣，结识来自世界各地的其他孩子，他们将以另一种语言学习基础知识。
我孩子的语言沉浸成功故事我们很幸运，因为我们有很多时间在我们身边。在一所双语学校六个月后，我们的女儿读完了二年级，似乎（终于）对说西班牙语感到非常感兴趣。对我们来说，很明显，沉浸式的经历是克莱姆（Cleome）在一年中学会说或多或少说流利的西班牙语的唯一途径。 让我警告您，您可能会兴奋地让您的孩子在国外当地的一所学校上学，您可能会发现学校官员对这个想法有些酷。与美国学校相比，国外的教室通常更安静，更柔和。老师皱着眉头，他们质疑他们的卓越经验和知识。 我们从一开始就告诉克莱姆，我们将帮助她，我们不在乎她在学术上的表现。优先是语言学习，如果她失败了每个主题，我们不在乎。我们对孩子们的目标是学习墨西哥文化和学习西班牙语。其他一切都是次要的。我们与女儿的导师增加了更多的时间，以便她可以每周三次帮助克莱姆（Cleome）放学后三遍，然后我们为克莱姆（Cleome）做好了最好的准备。 尽管有几个障碍，克莱姆还是结识了好朋友，爱她的老师，到了她的新学校（我们到达墨西哥后的九个月），她正处于认真的流利程度上，并在她的班级上得分。每个主题的考试。在家里的教室里，人们的记忆更多，我们继续让她每天做一个小时的美国家庭作业来跟踪她的美国同学，但她似乎从未发现这太繁重。 要走哪条路线？ 如果整个过程都会有些打击和错过，那是因为它是。没有正确或错误的方法可以做到这一点。您所能做的就是考虑孩子的兴趣，动力和学习另一种语言的能力，您的住宿时间以及您在休假目的地中可用的各种选择。然后选择一些东西。 在国外生活的最好的事情之一是整个体验是教育意义的。特定的学校或学术经验只是您孩子在国外的许多学习经历中的一个。保持灵活性并保持透视感将有助于您最终找到适合您的孩子和家人的学校或教育状况。 |
Elisa Bernick是《家庭休假手册》的作者：与您的孩子一起在国外生活的预算指南，详细的坚果和螺栓指南，涉及长期与孩子一起在国外生活的方式和为什么。主题包括为冒险，教育，浸入式教育，国外医疗保健，法律关注，居家症，选择地点等资金融资。该书包括对其他15个在欧洲，中国以及南美洲和中美洲经历过类似冒险经历的家庭的访谈。必不可少的指南。 Elisa是屡获殊荣的广播记者和作家。她的作品出现在NPR，PBS，广播和有线电视网络上，以及简单的生活，父母杂志和明尼苏达州的父母以及其他出版物。
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